|
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo nghề tỉnh An Giang
/ CN. Nguyễn Thanh Đồng, CN. Nguyễn Thanh Đồng, CN. Nguyễn Thanh Đồng (chủ nhiệm đề tài)
- An Giang :
Trường Cao Đẳng nghề An Giang
, 2011.
- 82
|
|
Xã hội Việt Nam sau ngày đất nước thống nhất là một xã hội thuộc địa nửa phong kiến, nền sản xuất xã hội phần lớn còn mang tính thủ công, thô sơ, lạc hậu so với các nước phát triển trong khu vực và thế giới; công nghiệp tuy có nhưng còn nhỏ, phát triển chưa đồng bộ, máy móc cũ và lạc hậu,…
Từ thực tiển của một nền sản xuất như thế nên việc dạy nghề, học nghề của tỉnh An Giang nói riêng và cả nước nói chung chưa được xã hội quan tâm.
Đến năm 1991, An Giang có 4 trường dạy nghề: Trường Công nhân kỹ thuật – Trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp và dạy nghề (TTKTTHHN & DN), Trường Trung học Nông nghiệp, Trường Trung học Y tế, Trường Trung học Sư phạm. Đến năm 1996, có thêm hai TTKTTHHN & DN huyện Tân Châu và Phú Tân. Năm 2006, có 24 cơ sở đào tao nghề; tháng 10 năm 2009 là 33 cơ sở dạy nghề trong toàn tỉnh, trong đó có 01 Trường Cao đẳng nghề, 03 Trường Trung cấp nghề, 11 Trung tâm dạy nghề và 18 cơ sở tham gia dạy nghề. Các huyện, thị, thành phố đều có Trung tâm dạy nghề gắn với chức năng giới thiệu việc làm.
|
